طبق این گزارش که توسط معاونت پژوهش‌های اجتماعی-فرهنگی مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی تهیه شده است، نشان می‌دهد که آموزش زبان عربی در ايران همواره يکی ازدغدغه‌های سیاست‌گذاران و برنامه‌ريزان در سطوح كلان و خُرد بوده است، به طوری كه آموزش زبان عربی در برنامه درسی همه پايه‌های تحصیلی دوره متوسطه اول و دوم در مدارس گنجانده شده است. از این رو پاسخ به این دو سوال راه‌گشای ما می‌باشد. چالش‌های آموزش زبان عربی در اسناد كلان بالادستی و برنامه‌ريزی‌های خُرد زبانی كدام است؟ چه راهکارهايی می‌تواند به فرايند آموزش مهارتی زبان عربی در ايران كمک كند؟ برای پاسخ به پرسش‌های اين گزارش ابتدا به بررسی اسناد و قوانین بالا دستی حوزه آموزش زبان پرداخته و از يافته‌های پژوهشی مرتبط با چالش‌های يادگیری زبان عربی در مدارس استفاده شده است.

مواردی که با دانلود این تحقیق بازار ایران می‌توانید از آن آگاهی یابید:

• تحلیل سیاستی آموزش زبان عربی در اسناد و قوانین بالا دستی حوزه آموزش و پرورش

• چالش‌های اجرايی پیش روی آموزش زبان عربی

• ارائه برخی راهکارها

• و موارد دیگر...