طبق این گزارش که توسط دفتر مطالعات فرهنگ و آموزش مرکز پژوهش‌های مجلس تهیه شده است، مطابق اصل سی‌ام قانون اساسی، تربیت نیروی انسانی متخصص شامل چهار مرحله (نیازسنجی، تامین منابع و تربیت نیروی انسانی و در نهایت بکارگیری آن‌ها) است. نیروی انسانی بخش سلامت نیز از وظایف دولت است و لازم است وضع موجود و آینده کشور و الزامات تحقق اصل سی‌ام در این خصوص مورد توجه سیاست‌گذاران قرار گیرد. در همین راستا و بنا بر اهمیت موضوع، گزارش حاضر ابتدا به بررسی میزان تمایل پزشکان به تحصیل در دوره‌های تخصصی و فوق تخصصی از منظر میزان پذیرش سالیانه و ظرفیت‌های خالی مانده در آزمون‌های دستیاری مختلف و عوامل دخیل در تمایل یا میزان استقبال از این دوره‌ها از جمله مشکلات و مسائل دوره دستیاری می‌پردازد. نتایج نشان می‌دهد میزان تمایل پزشکان به تحصیل در دوره‌های فوق تخصصی در اغلب رشته‌ها رو به کاهش است. در دوره تخصصی نیز برخی رشته‌های مورد نیاز کشور مانند طب اورژانس، کودکان، بیماری‌های عفونی و گرمسیری، بیهوشی و پزشکی قانونی از داوطلبان بسیار کمی برخوردارند؛ به طوری که اغلب ظرفیت آن‌ها در سال‌های اخیر خالی مانده است. همچنین، بر طبق نتایج این گزارش مهم‌ترین دلایل کاهش تمایل پزشکان به تحصیل در دوره‌های تخصصی و فوق تخصصی متناسب با گام‌ها و مراحل اجرای اصل سی‌ام شامل ترکیبی از مشکلات اقتصادی دستیاران، تعهدات پس از فارغ‌التحصیلی، وظایف و مسئولیت‌های حرفه‌ای سنگین دوره دستیاری، شکاف درآمدی بین تخصص‌های مختلف و میل به مهاجرت بوده است. با هدف کاهش آسیب‌های موجود پیشنهادهایی از جمله تفکیک رشته‌های تخصصی و فوق تخصصی برحسب تقاضا (کم متقاضی و پر متقاضی) و بازتوزیع منابع و حمایت‌ها در جهت توسعه متوازن آن‌ها، توسعه بورسیه دستیاران و پذیرش دستیاران فوق تخصصی رشته‌های کم متقاضی از دوره تخصصی با هدف کاهش طول دوره تحصیلی در این گزارش اشاره شده است.

مواردی که با دانلود این گزارش می‌توانید از آن آگاهی یابید:

• وضع موجود پذیرش دستیاران تخصصی و فوق تخصصی
• دلایل کاهش تمایل پزشکان به ادامه تحصیل در دوره‌های تخصصی و فوق تخصصی
• بررسی مقطع تخصصی و فوق تخصصی
• و موارد دیگر...