طبق این گزارش که توسط دفتر مطالعات اجتماعی مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی تهیه شده است، تحصیل کودکان مهاجر پس از امنیت یکی از دغدغه‌های همیشگی مهاجران ساکن در ایران از دیرباز تا به امروز بوده است. درعین حال امکان تحصیل کودکان و نوجوانان مهاجر افغانستانی در ایران همواره با فراز و نشیب‌هایی روبه‌رو بوده است. از یک سو، سیاست‌های ناظر بر تحصیل کودکان اتباع قانونی به صورتی نسبتاً مطلوب پیگیری شده و از سوی دیگر، به دلیل حضور بیش از 2 میلیون و 250 هزار مهاجر غیرقانونی به ویژه پس از حملات مکرر طالبان در این کشور  عملاً سازوکار مشخص و با وحدت رویه قانونی و اجرایی درخصوص این گروه از مهاجران وجود ندارد. فقدان ساماندهی و ضعف مدیریت در این حوزه خود را در قالب مسائلی از جمله عدم پذیرش کودکان فاقد مدارک قانونی اقامت، رایگان نبودن آموزش در برخی دوره‌ها به صورت قانونی و دریافت پول در قبال آموزش به صورت غیرقانونی در برخی دوره‌ها برخلاف آیین نامه‌های داخلی آموزش و پرورش، فعالیت مدارس خودگردان و به رسمیت نشناختن این مدارس تا دوره زمانی مشخص و عدم نظارت بر نحوه فعالیت و مانند اینها نشان داده است. فراز و نشیب‌هایی که این گروه از اتباع به عنوان جمعیتی نسبتاً پایدار در طول حدود 40 سال با آن مواجه بوده‌اند، همگی تحت تأثیر عدم اتخاذ سیاست مشخص پیرامون مسئله اتباع به ویژه مهاجران افغانستانی ( به دلیل حضور غیرقانونی بخش اعظمی از این جمعیت و عدم تعیین تکلیف درخصوص آن‌ها ) بوده است. به عبارت دقیق‌تر می‌توان مسئله تحصیل کودکان را زیرمجموعه کلان مسئله اتباع در ایران تحلیل کرد. بنابر اهمیت این مسئله و ابعاد اجتماعی مختلفی که این مسئله در زیرمجموعه خود دارد (کودکان نسل دوم و سوم مهاجر در ایران، کودکان مهاجرانی که به صورت غیرقانونی به ایران آمده‌اند و حضورشان در ایران غیرقانونی است، کودکان بی‌شناسنامه حاصل از ازدواج زنان ایرانی با مردان غیرایرانی و مانند آن ) و همچنین ضرورت تعیین تکلیف درخصوص تحصیل این کودکان به عنوان حق اولیه انسانی و البته به دلیل وضعیت پایدار مهاجرت و سکونت اتباع به ایران، در گزارش حاضر تلاش شده روند مهاجرت و تحصیل کودکان مهاجر در ایران در چهل سال اخیر براساس آخرین آمار و ارقام مورد بررسی قرار گیرد و مهم‌ترین چالش‌های تحصیل این کودکان در مدارس ایران از جنبه‌های قانونی، فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و امنیتی احصا شود. در نهایت در جمع‌بندی این گزارش برای کاهش آثار منفی این چالش‌ها راهکارهای تقنینی، نظارتی و اجرایی پیشنهاد شده است.

مواردی که با دانلود این گزارش می‌توانید از آن آگاهی یابید:

• تحصیل کودکان مهاجر در چهل سال اخیر
• چالش‌های تحصیل کودکان مهاجر در ایران
• موج‌های مهاجرتی به ایران بر اساس کشورهای مبدأ
• و موارد دیگر...