طبق این گزارش که توسط فصلنامه علمی مطالعات راهبردی ورزش و جوانان تهیه شده است، در سه دهه گذشته چشم‌انداز ورزش در بسیاری از کشورهای دنیا تغییر برجسته‌ای کرده است. تنوع فرهنگی زیاد شده و ورزش در دسترس افراد بیشتری قرار گرفته است. این امر باعث شده مربیان که قلب عملکرد و مشارکت در هر ورزشی هستند بیشتر مورد توجه قرار گیرند. هنوز تعریفی برای مربی‌گری ارائه نشده که مورد تایید همه متخصصان باشد. در اکثر مواقع، تعریف مربی‌گری در ورزش اغلب تا حد یک فرد خبره در تکنیک‌های تمرین بدنی ساده‌سازی شده است در حالی که تعریف مربی باید جامع و شامل متغیرهایی باشد که به مهارت‌های مربی و کاربرد دانش مربی برای تعیین مولفه‌های مورد نیاز در هر موقعیتی نیاز دارد. پژوهش‌های اولیه در حوزه مربی‌گری این ایده را بارز کرد که مربی‌گری یک فعالیت علمی یا هنری و یا ترکیبی از هر دو است؛ گرچه هم برخی به مربی‌گری به عنوان علم و برخی هم به عنوان هنر نظر دارند اما در هر دو دیدگاه، کسب و کاربرد علم و دانش مهم است که در تعدادی از مدل‌های قبلی هم این مولفه مورد استفاده قرار گرفته است. بر این اساس، در این گزارش به این سؤال پاسخ داده می‌شود که مضامین و مولفه‌های مربی‌گری ورزش ایران شامل چه مواردی است.

مواردی که با دانلود این گزارش می‌توانید از آن آگاهی یابید:

• مضامین مربیگری ورزش
• شاخص‌های ارزیابی روایی و پایایی ابزار سنجش مضامین مربی‌گری ورزش
• برآورد اثرات مستقیم مضامین مدل نسبت به مضامین مربی‌گری در ورزش
• و موارد دیگر...